contents 2001 ISSN 1345-3467 Hisako　Akai 赤井　ひさ子 Primary Teacher Training in India: District Institute of Education and Training in Haryana インドの初等教員養成の現状と課題 −デリー県教育研究所（DIET）卒業生の調査から− Takashi　HORIUCHI 堀内　俊 Displaced Identities: The Nikkeijin from South America and the zanryuu fujin/koji 揺らめくダブル・アイデンティティ：在日日系人及び残留婦人／孤児 contents 1999 ISSN 1345-3467 Toru Yonemura 米村　徹 The Collapse of Mythology Accrued from Deregulation Triggered by the Globalization of Economy 「グローバリゼイション」が引き起こす規制緩和による「神話」の崩壊 　―「国際基準」はあらゆる産業分野に突きつけられた挑戦状― Mary Ellen Yoshioka 吉岡メリー・エレン Displaced Identities: The Nikkeijin from South America and the zanryuu fujin/koji 揺らめくダブル・アイデンティティ：在日日系人及び残留婦人／孤児 矢田 公美、大塚 一徳、吉岡 メリーエレン、岡崎 八重子 Hiromi Yada, Kazunori Otsuka , Mary Ellen Yoshioka, Yaeko Okazaki MinutePaperを使った短期大学の授業改善について Junior College Course Improvement through the Use of the Minute Paper Technique 赤井　ひさ子 Hisako Akai インドの初等教員養成 　−県教育研究所(DIET)卒業生意識調査の一考察 − Primary Teacher Training in India: District Institute of Education and Trainingin Haryana 岡嵜　八重子 Yaeko Okazaki イギリスにおける「生涯学習社会」に向けての動向 Trends toward a "Lifelong Learning Society" in the United Kingdom 大塚　一徳、奥田　富蔵 Kazunori Otsuka,Tomizou Okuda Mastermindにおけるプレーヤーの解決方略 　−発話プロトコルによる解決過程の分析− Analysis of strategies for Mastermind −analysis by protocol data − E.C.Laufer E.C.ラウファー OBSTACLES TO COMMUNICATIVE ENGLISH IN JAPAN 日本におけるCommunicative Englishへの障害 Huw Tyler ヒュ− G. L. タイラー SPORTS,CULTURE & IDENTITY スポーツ、文化とアイデンティティー −社会におけるスポーツの地位と 国家のアイデンティティー形成に果たす役割− 三木容彦、徳永克美、淵上雅典 Yasuhiko Miki,Katumi Tokunaga,Masanotri Futigami 宗像地域の情報化の現状と課題 The status quo and subsequent problems in Munakata area